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  • 简 报 11月第5期 2018年11月14日

    来源:签发人:吴江雷 审核人:张智勇 供稿人:李婷婷   发布日期:2018-11-15   浏览:95次 【

    “新高考给予了我们更多的选择权,却没有教会我们选择的能力。”首届新高考大一新生如是说。

    新高考背景下,高中生的生涯规划教育问题一直备受重视,北京市教育科学研究院曾做过一个调查,其调查结果表明有42.1%的大学生对所学专业不满意,如果可以重新选择,65.5%的大学生表示将选择别的专业。因此,在高中阶段培养学生树立生涯规划意识,引导学生理性认识自我,客观探索外部世界(尤其是大学、专业、职业等相关信息),解决生涯决策困难等相关问题就显得十分重要且紧迫。

    贵阳市第三十八中学紧握时代脉搏,着力探索符合本校特色的生涯规划教育。目前在校长吴江雷同志的高度重视下,教导主任李德玲同志的组织带领下成立教师团队,通过专业学习取得国家生涯规划师资格,利用课后讲坛、学生社团、社会实践等平台,开展生涯讲座,进行职业、大学或专业的体验探索,使学生在充分了解自己的同时,能及时关注到生涯世界的动态信息,最终作出综合的、全面的、合理的决策。


    201811月14日,学校举行了《贵阳市第三十八中学职业生涯规划开课仪式暨系列讲座》。校长吴江雷同志发表重要讲话,对具体的行动方案阐述了自己的观点,我们实现问题共商、体系共建、资源共享,为学校的学生生涯教育做出贡献。



    陈霄磊老师作为生涯教师代表在大会上开设了一堂展示课《生涯意识唤醒》,通过设置生动有趣的游戏环节,环环相扣,由浅入深,引导学生探索自己的价值观和职业价值观。

    高中生涯教育是新高改的产物,贵阳市第三十八中学也将在顺应历史的潮流中,注重理论学习和实践探索相结合,逐渐走出具有特色的生涯教育之路。